Avaluació de recursos per a treballar la interculturalitat en línia

Jo he analitzat la Webquest "La Sàmia i la Marta comparteixen els seus països"
La WebQuest "La Sàmia i la Marta comparteixen els seus països" és un recurs interessant per introduir alguns conceptes molt bàsics d'educació intercultural.
Tot i que es parteix d'un Nivell bàsic d'interculturalitat, és interessant perquè possibilita un primer pas de coneixement sobre les diverses cultures. Això facilita no nomès aquesta primer contacte amb conceptes interculturals, sinó el diàleg entre persones envers aquests conceptes.
Tot i que és un recurs amb poca profunditat, el trobo interessant per iniciar un treball més proper a la multiculturalitat que a la interculturalitat, però en alguns contextos i dinàmiques escolars cal iniciar el camí amb petits passos.
Alguns apartats de la WebQuest, però, queden poc aprofundits, i això cal ser-ne conscient per tal d'ampliar-ho.
En primer lloc, li manca una guia didàctica que en faciliti l'aplicació pràctica per part dels docents o altres professionals, això ajudaria a entendre quins continguts es treballen i la dinàmica necessària per a treure el màxim suc del recurs.
Així mateix, és molt superficial la rúbrica d'avaluació, i caldria ampliar-la per a garantir un bona autoavaluació tant del procés seguit com dels aprenentatges efectuats.
Per últim, m'agradaria específicar el perquè de la meva tria, si considero que és un recurs superficial. Bé, he triat precisament una WebQuest d'aquest tipus per elaborar una crítica sobre els materials que circulen a la xarxa. És veritat que la xarxa ens proporciona multitut de recursos i materials, i cal saber extreure de cadascún d'ells allò essencial, esdevenint crític per utilitzar cada tipus de recurs a allò estrictament necessàri, és a dir, hem de ser conscients que per molt que la nostra intenció sigui treballar al màxim conceptes interculturals no tot el material que tinguem al nostre abast garantirà l'èxit, sinó que hem d'aprendre a seleccionar-lo i classificar-lo per a utilitzar-lo en el context exacte amb el potencial educatiu que té.